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对高职院校“管理学”课程教学的思考
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摘要
通过文献资料法、理论分析法等研究高职院校"管理学"课程的教学状况,认为应更新教学方法体系,开展案例教学,强化学生的知识运用能力的培养和学生素质的提高,以便让更多的学生受益。
作者
程婧
机构地区
肇庆科技职业技术学院
出处
《长春理工大学学报（自然科学版）》
2010年第8期161-162,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)
关键词
管理学
教学理念
案例教学
网络课程
分类号
T-55 [一般工业技术]
引文网络
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