摘要
顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式的重要教育形式,是培养"专业技能"人才的有效途径,还是大学生从校园生活进入社会生活的过渡阶段。在这个阶段,大学生面对复杂的社会环境和激烈的就业形势,会产生一系列的思想和心理问题。因此,加强这一阶段大学生教育管理工作显得尤为重。从辅导员思想政治教育管理工作出发,探索如何形成好的教育管理理念,构建好的教育管理模式,运行好的教育管理方法和制度,从而促使"校、企、生"三赢局面的形成,为企业和社会输送更加优秀的人才。
出处
《当代职业教育》
2010年第6期55-57,共3页
Contemporary Vocational Education
