建构思维学习理念及其培养

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摘要一、引言伟大的革命导师恩格斯曾经说过,数学是思维的体操,数学是思维的工具.《数学课程标准》指出:数学教学要培养学生正确迅速的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,从而逐步培养学生分析问题和解决问题的能力.而在数学教学中,培养学生的思维能力是培养其各种能力的核心.近年来,备受数学教育界推崇的建构主义教学观与学习观就是一种注重培养以学习者为参照中心的自身思维建立与构造的理论——建构思维的数学学习理念.

作者许龙

机构地区江苏省泗洪中学

出处《基础教育论坛》 2010年第3期14-16,共3页

关键词学习理念建构活动数学教育抽象思维数学知识数学问题培养学生数学建构建构主义学习观数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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