Web2.0环境下辅导员党建工作方式的调研与思考

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摘要 Web2.0网络环境下,大学生获取信息和交流学习的渠道日益多样化。青年学生思想具有可塑性、易变性、创新性等特点,对新鲜事物的兴趣和接受力更强,传统的辅导员党建工作方式对同学的思想引导凸显滞后。利用用户浏览日志挖掘和问卷调研两种方式调查分析辅导员利用Web2.0平台开展党建工作的可行性,有助于提出利用Web2.0网络平台加强和改进学生党建活动的思路。

作者刘奕群刘知远

机构地区清华大学计算机系党委

出处《高校辅导员》 2010年第3期50-53,共4页

关键词 Web2.0网络平台党建工作时事政治社会热点学习交流

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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