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有效英语课堂教学
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摘要
我国素有重视课堂教学的传统。课堂讲授已成为外语教学的主要形式。实践证明,这一方式是成功的。如何进一步挖掘课堂讲授这一输入形式?这是外语教学实践需认真研究的课题。一堂"好课"的标准是"教得有效、学得愉快、考得满意"。对于英语专业的学生而言,考级是用来衡量其语言水平的重要手段。
作者
冒亚琴
机构地区
江苏如皋高等师范学校
出处
《文理导航》
2009年第9期51-52,共2页
关键词
英语课堂教学
学生参与
参与度
课堂提问
课堂讲授
主要形式
外语教学实践
实践证明
重要手段
主动参与
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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