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人本主义理论在大学英语网络教学中的应用
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摘要
《大学英语课程教学要求》(试行)明确指出:"我们应当充分利用多媒体、网络技术发展带来的契机,采用新的教学模式改进原来的以教师讲授为主的单一的课堂教学模式。"
作者
郑尔东
机构地区
哈尔滨理工大学外国语学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2009年第24期69-70,共2页
关键词
大学英语网络教学
人本主义心理学
网络课程
人本主义学习理论
网络技术
学习者
多媒体
罗杰斯
学习积极性
学习动机
分类号
H319 [语言文字—英语]
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