对高职教育人才培养目标的再思考被引量：7

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摘要我国高职教育自上个世纪80年代兴起以来,发展迅猛,成效显著,为经济社会发展培养了大批应用型技能人才。在高职教育快速发展过程中,也存在一些需要反思、解决和完善的问题。

作者冯伦久

机构地区安徽国防科技职业学院

出处《教书育人（高教论坛）》 2009年第12期18-19,共2页

关键词中高职教育人才培养目标高等职业教育应用型科学认识高职院校动手能力课程体系培养人才培养学生

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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