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低年级数学教学中学生创新能力的培养

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摘要数学课被公认为是培养创造力的最主要的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。开发人的创造力,是教育、教学工作的核心问题。所以,在小学低年级数学教学中培养学生的创新意识和能力是时代赋予教育的责任。如何培养学生的创新能力呢?下面我谈几点浅见。

作者赵秀华

机构地区甘肃酒泉市东关一校

出处《教书育人（高教论坛）》 2009年第S3期72-72,共1页

关键词数学教学创新意识培养学生学生创新能力创造意识圆柱体核心问题创造能力培养创造力小学低年级

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
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教书育人（高教论坛）

2009年第S3期

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