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通识教育与大学英语教学
被引量:
13
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摘要
实施通识教育是当前我国高水平研究型大学培养模式改革的核心。应以通识教育思想为指导,重构大学英语教学目标,培养学生较高的文化素养和宽广的知识面,提高学生的综合英语应用能力和跨文化交际能力。
作者
周海燕
周景辉
机构地区
吉林大学公共外语教育学院
大连工业大学
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2009年第S1期203-204,共2页
关键词
语言
文化
通识教育
大学英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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现代教育科学(高教研究)
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