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思维导图在大学英语写作教学中的实证研究
被引量：
20
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摘要
大学英语写作教学不注重学生的写作过程,学生动笔之前的构思更容易被忽视。论文将呈现把思维导图用于大学英语写作教学的研究成果。使学生的学习更有效率,更有利于学生英语运用能力的提高。
作者
王昀
董华
机构地区
渤海大学
出处
《长春理工大学学报（自然科学版）》
2009年第5期137-138,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Natural Science Edition)
关键词
思维导图
写作
构思
实证研究
分类号
H319 [语言文字—英语]
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