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法学教育中双语教学模式探析
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摘要
大学本科教育是我国国民教育中的"精英"教育,培养的是各类具有专业知识的专门人才,双语课程的开设将使这些具有专业知识的国家建设者增强国际沟通及学习、借鉴国外先进技术的能力。为了使双语教学能够达到开设的目标,十分有必要探讨、研究其教学模式。在对国外双语教学模式的介绍以及对我国高校开设双语课程中出现问题的分析之基础上,法学教育中双语教学一定要结合相关学科之特点,循序渐进地展开多种教学形式。
作者
任涛
机构地区
江苏警官学院法律系
出处
《黑河学刊》
2009年第8期110-112,共3页
Heihe Journal
关键词
双语教学
教学模式
学科特点
师生互动
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
H09 [语言文字—语言学]
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