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浅谈营造团结奋进班集体的五个抓手

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摘要班级具备着多种功能,它既是进行教学、组织活动、纪律规范的基本单位,也是学生进行交往和个性成长的最小环境。班级管理既是一门科学,又是一门艺术。

作者程珍妮

机构地区衢州华茂外国语学校

出处《魅力中国》 2009年第8期21-23,共3页

关键词班集体班主任班干部学生班级管理班级工作宿舍同学多种功能加强管理

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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魅力中国

2009年第8期

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