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学业评价改革之我见

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摘要学业评价作为教学意识和教学行为的风向标和指挥棒,教师和家长都奉若圣旨。如何使学业评价风向标真正发挥当前导向作用,是当前教学改革急需探讨和解决的迫切问题。

作者陈钟华

机构地区江西省高安市教育局教研室

出处《江西教育（管理版）（A）》 2008年第Z4期23-23,共1页 Jiangxi Education

关键词评价改革学业评价教学改革风向标教师引导学生教学行为教学意识家长会导向作用

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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江西教育（管理版）（A）

2008年第Z4期

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