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评课:教师在校本研修中互助的重要形式——访特级教师曹培英被引量：4

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摘要曹培英老师是上海市特级教师、上海市静安区教育学院副院长、教育部数学课程标准实验教材(人教版)的编委。2007年11月,曹老师在南昌参加江西省第二届小学数学学业评价研讨会期间,接受了记者的采访。

作者周瑜芽

出处《江西教育（管理版）（A）》 2008年第5期18-19,26,共3页 Jiangxi Education

关键词评课教师教学执教者青年教师重要形式基本要素基本理念学生课程改革学科德育

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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