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重视非智力因素在日语教学中的作用

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摘要 非智力因素对人的影响越来越受到人们普遍关注,学生的学习绩效与动机、兴趣、情感、意志密切相关。高校日语教学中,教师重视学生的非智力因素的作用,可以激励和调动学生的学习积极性,师生双方愉快地完成教与学的任务,收到事半功倍的效果。
作者 刘慧旻
出处 《消费导刊》 2008年第4期145-146,共2页
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