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中学英语任务型课堂教学探究

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摘要任务型教学让学生带着明确的任务,在感知、体验、实践、参与、合作的活动中积极主动地进行学习。笔者以《课程标准》为依据,并结合教学案例,阐述了英语任务型语言教学的实施步骤,探讨了任务型课堂教学的设计及反思。

作者周伟

机构地区广东省东莞市虎门外语学校东莞·

出处《英语教师》 2008年第6期18-19,共2页 English Teachers

关键词中学英语任务型课堂教学设计

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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英语教师

2008年第6期

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