期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

赏识教育

原文传递

导出

摘要我上小学的时候,大概是班上最让老师头疼的一个学生,因为我的叛逆性格让我的父母对我也无可奈何。在我又一次犯了错误后,班主任老师放学后将我留下来作了一次长谈。我拧着脖子不为所动,老师最后叹了口气摇摇头,然后轻声问我:

作者旗王

出处《少年文摘》 2008年第10期24-24,共1页 Teenagers Digest

关键词赏识教育作文老师小人书愿望学习实现叛逆性格小学班主任兴趣爱好

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李志忠.顶天立地的男子汉——浅谈《散步》一文中的“孝”[J].中学教学参考,2010(16):53-53.
2林子.父爱无声[J].课外阅读,2002,0(10):17-17.
3李娟.记忆里的花香[J].新作文（中学生适读）（高中版）,2004(Z1):92-93.
4张磊.“抱住转身”的双赢——高中班主任工作感悟点滴[J].现代教育科学（中学教师）,2015,0(1):66-67.
5刘荷花.《林黛玉进贾府》人物教学设计[J].语文教学与研究（教研天地）,2005(01S):68-69.
6你的成功是我最大的骄傲[J].河南教育（基教版）（上）,2002,0(2):49-49.
7陆文兵.走进“红楼”学为师[J].江苏教育（教育管理）,2013(7):54-56.
8黄芳.幼儿教育之我见[J].青少年日记（教育教学研究）,2015,0(10):10-10.
9杜苗.你看见刺猬的心吗?——观《小孩不笨》有感[J].全国优秀作文选（初中）,2008(6):32-33.
10许谨.起风的日子[J].新作文（小学中高年级版）,2003(26):32-33.

少年文摘

2008年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部