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高校排球专项课“男女生合班”教学的研究

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摘要在现行体育教学模式中,部分高校还在实行男女生分班教学模式。这种体制已无法实现发展体育兴趣,培养终身体育观、提高体育文化素养的高层目标,也阻碍了体育教学改革的进程。结合本校体育教学改革情况,针对性的对排球专项课男女生分班、合班的教学模式进行研究对比,认为排球专项课实行男女生合班教学模式是可行的。

作者李明李强

机构地区河南大学体育部

出处《内蒙古体育科技》 2007年第1期101-102,共2页

关键词高校排球男女合班教学模式比较

分类号 G842 [文化科学—体育训练]

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内蒙古体育科技

2007年第1期

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