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以听写促进英语听力理解能力提高的教学策略
被引量：
2
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摘要
英语教学实践证明,听写是提高听力理解能力的有效手段之一。本文结合英语专业听力课的教学实际,对如何利用听写提高学生的听力理解能力、实施听力教学作了探讨。
作者
徐东伟
机构地区
泰山学院外语系
出处
《岱宗学刊（泰安教育学院学报）》
2007年第2期70-71,共2页
Journal of Taian Institute of Education
关键词
听写
听力理解
英语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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