克服逆反心理增强政治理论课教学实效性被引量：1

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摘要青年学员的逆反心理是影响政治理论课教学实效性的重要原因之一。其成因主要是社会环境中消极因素、政治理论课教学内容和方式方法滞后、教员自身素质欠缺、青年学员自身综合心理因素的多重影响。要通过增强政治理论课教员的人格魅力、创新政治理论课教学内容、改革教学方式和方法、投入情感因素、优化教学环境等措施,克服逆反心理,增强政治理论课教学实效性。

作者邵刚

机构地区军事交通学院

出处《军队政工理论研究》北大核心 2007年第4期87-88,共2页 Theoretical Studies on PLA Political Work

关键词政治理论课教学逆反心理成因克服

分类号 E221 [军事—军事理论]

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军队政工理论研究

2007年第4期

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