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“计算机应用基础”课程教学改革探索实践

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摘要本文简述了我校因材施教 ,以素质教育为主、应试教育为辅 ,以学生为核心、教师为主导 ,进行“计算机应用基础”

作者朱扬清

机构地区广东佛山科学技术学院信息中心

出处《高等理科教育》 CSSCI 2003年第S1期126-127,共2页 Higher Education of Sciences

关键词因材施教素质教育教学改革

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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高等理科教育

2003年第S1期

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