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校长要抓好新课改校本培训
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摘要
校本培训与校本教师培训是同义语,它是指“以学校为培训基地,在上级培训机构的指导下,由校长、教师、学生共同参与的,充分利用校内培训资源,直接服务于学校、服务于教师、服务于教学的培训活动。”如何将新一轮课程改革(以下简称“新课改”)的理论与精神贯穿于教育教学实际,从根本上提高基础教育质量和水平?我们认为,校本培训应以新课改的理论及与其相适应的教学操作方式为主要内容,以促使全体教师的教学观念及教学行为发生质的变革。
作者
罗祖兵
顾显红
机构地区
湖北武汉
出处
《教育文汇》
2002年第7期4-9,共2页
关键词
校本培训
新课改
教学行为
受训者
教学观念
校本教师培训
新一轮课程改革
教育质量
相适应
校长
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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