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农村在职教师使用普通话教学现状简析被引量：1

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摘要农村在职教师使用普通话教学现状不容乐观 ,主要原因是由于宣传力度不够、教师观念淡漠 ;周围缺少一个学说普通话、使用普通话的良好环境。加大宣传力度 ,克服心理障碍是迅速解决问题。

作者张宁

机构地区咸阳教育学院

出处《渭南师范学院学报》 2001年第S1期123-124,共2页 Journal of Weinan Normal University

关键词农村教师普通话使用现状解决方案

分类号 G525 [文化科学—教育技术学]

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渭南师范学院学报

2001年第S1期

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