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历史学科课堂教学模式科学化的思考

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摘要课堂教学的模式是整个教学过程的核心,是完成教学目标的直接保证,是影响教学质量的重要因素。随着素质教育的实施和课程教材改革的深入发展。

作者张凯

机构地区宿州逸夫师范学校

出处《宿州师专学报》 1999年第4期50-51,共2页

关键词历史学科课堂教学模式历史教学目标价标课程教材改革素质教育的实施历史教师新教重教思的方式

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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宿州师专学报

1999年第4期

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