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新世纪中小学校长培训目标研究被引量：3

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摘要一、制定中小学校长培训目标的依据中小学校长在我国的教育体系中扮演着多重角色。一方面，他们要对党和政府负责，认真贯彻党和政府的教育方针、政策，是执行者和管理者。另一方面，他们又是学校内部教育工作的领导者和指导者，应当有能力领导和指导学校内部的教育管理工...

作者王明宾李斌诸东涛

出处《江苏教育学院学报（社会科学版）》 1999年第3期10-11,共2页 Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science)

关键词中小学校长培训培训目标培训需求新世纪学校教育中小学教育教育改革和发展管理改革岗位角色政策建议

分类号 G637.12 [文化科学—教育学]

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1999年第3期

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