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体育课堂教学过程结构的思考
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4
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摘要
《学校体育理论》认为,体育课的结构是指一堂课的教材内容、生理负荷、教学组织的严格顺序和时间的合理分配。
作者
樊向前
机构地区
浙江省上虞市东关中学
出处
《体育教学》
1999年第5期18-18,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
教学过程结构模式
体育课堂
教材内容
生理负荷
主要目标
运动技术
思考
体育理论
教学组织
生理功能
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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体育教学
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