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美国学校性教育概观
被引量：
6
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摘要
本文综合考察了美国学校性教育的内容、方法以及有关性价值观方面的问题和争论，从性知识、性态度和性行为三个方面讨论了性教育的评价问题。
作者
杨广学
田殿山
机构地区
烟台师范学院心理教育学系
出处
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》
1999年第1期90-92,共3页
Ludong University Journal:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
美国学校
性教育
性价值观
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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鲁东大学学报（哲学社会科学版）
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