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论高等学校教学的规范化和个性化
被引量：
8
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摘要
规范化和个性化是高校教学经常要处理好的问题。规范化是高校教学的基础性和前提性的要求，而个性化则是高校教学更高层次的要求，规范化与个性化的统一是高校教学的理想追求。文章讨论了规范化与个性化的含义。
作者
张积家
机构地区
烟台师范学院心理教育系
出处
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》
1999年第2期80-85,共6页
Ludong University Journal:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
高等学校
教学
规范化
个性化
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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