摘要
高等学校肩负着培养高级专门人才和发展科学技术文化,并为社会经济发展服务的双重任务。现代科学技术的飞速发展,向大学教师提出了两个方面的挑战:一是学科领域的专业知识不断扩展,新兴学科不断产生,要求高校教师必须不断更新知识,拓宽知识领域;二是随着知识经济时代的到来,国家的创新能力,包括知识创新和技术创新能力,是决定国家在国际竞争和世界总格局中地位的重要因素。作为知识创新系统和传播系统核心部分的高校中的教师。
出处
《化工高等教育》
1999年第4期24-25,共2页
Higher Education in Chemical Engineering
