出处
《领导科学》
北大核心
1999年第2期18-19,共2页
Leadership Science
同被引文献14
-
1陈博.思想政治教育传播受众逆反心理分析[J].求实,2005(z1):225-226. 被引量:10
-
2刘宗粤.关于逆反心理现象构架的解析[J].探索,2000(5):53-55. 被引量:21
-
3田丰.青少年逆反心理再认识[J].中国青年研究,2001(1):70-72. 被引量:26
-
4张庆.逆反心理·人格与思维的独立性[J].华南师范大学学报(社会科学版),1989(4):1-9. 被引量:3
-
5戴艳君,李为君.论社会转型期思想政治教育中逆反心理的成因及对策[J].求实,2002(2):63-64. 被引量:19
-
6玉汉辉.试论思想政治教育中的逆反心理[J].党政干部论坛,2000(8):34-36. 被引量:6
-
7陈新.思想政治教育逆反心理研究述评[J].河南社会科学,2007,15(2):102-105. 被引量:16
-
8毛浩然,徐赳赳.话语、权力及其操纵——《话语与权力》评述[J].外国语,2009,32(5):91-95. 被引量:34
-
9邹冬梅,毛浩然.“五性”原则建构有效的大中专德育话语[J].河北北方学院学报(社会科学版),2011,27(4):112-116. 被引量:1
-
10田丰.青少年的逆反心理与对策[J].广西青年干部学院学报,2000,10(6):46-49. 被引量:11
二级引证文献18
-
1王喜蔚.大学生思想政治教育中逆反心理的探析[J].高等财经教育研究,2009,12(S2):37-38. 被引量:1
-
2芮丽华,杨玥,李静.贵州大学学生思想政治逆反心理现状与对策[J].今日科苑,2009(6):264-264.
-
3叶华松.大学生思想政治工作的逆反心理与疏导[J].探索,2009(5):121-124. 被引量:7
-
4镇鑫羽,施丽红.浅谈大学生思政课逆反心理的疏导[J].潍坊教育学院学报,2011,24(4):19-20. 被引量:2
-
5邹冬梅,毛浩然.批评话语艺术与青少年逆反心理防治[J].湖南科技学院学报,2011,32(8):161-164. 被引量:1
-
6张巍.思想政治教育中军校学员逆反心理探析[J].科技信息,2012(2):109-109. 被引量:2
-
7李张容.思想政治教育对象逆反心理新探[J].佳木斯大学社会科学学报,2012,30(1):67-69. 被引量:1
-
8张文.大学生的逆反心理与高校思想政治教育[J].中国轻工教育,2012,15(4):32-34. 被引量:1
-
9陆红梅.浅析中职学生逆反心理[J].中国科教创新导刊,2013(7):250-250.
-
10杨瑞.大众传媒对大学生思想政治教育的逆作用[J].现代企业教育,2014(12):248-248.
-
1王晓先,夏茂生.边防政策教育进村 边境安全管理有序[J].云南国防,2001(6):27-27.
-
2陈永库.靠人格力量带动连队[J].政工学刊,1996(4):21-21.
-
3贾凤山.党委书记要以人格的力量带班子[J].华北民兵,2008(5):21-21.
-
4梅德林,汪友宏,绪君.安置政策教育亟须加强[J].中国人才,2006(12):42-42.
-
5黄丙起.赞成就、迎盛会、作贡献 朝阳区人武部喜迎党的十八大胜利召开[J].国防,2012(11):65-65.
-
6王连高,赵立峰.行政干部做思政工作要把握三个环节[J].政工研究动态,2000(15):12-12.
-
7闫振存,刘善玉.强调多维合力全面塑造军人价值观[J].政工学刊,1994(8):8-9.
-
8车兴东.立起政治工作威信要凝聚“三种力量”[J].军队党的生活,2015,0(7):31-31.
-
9赵有林.对完善全民国防教育运行机制的思考[J].西南民兵,2002,0(2):22-22. 被引量:2
-
10陈仕祖,何文金.从黑板报上看作风[J].社会主义论坛,2006(1):58-58.
;