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判定教师素质的三种检测方法
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摘要
判定教师素质的三种检测方法四川省社科院查有梁笔者根据多年来参与教师培训的实践,提出判定教师素质的3种检测方法:①优秀教师的素质检测,②教师理论水平检测,③成功教案的自我检测。一、优秀教师的素质检测每一学年,教师至少应向所教的学生进行1次民意调查,以了...
作者
查有梁
机构地区
四川省社科院
出处
《中小学管理》
北大核心
1998年第9期34-35,共2页
关键词
教师素质
优秀教师
教育策略
检测方法
教师理论
陶行知
心理素质
教学策略
语文教育
教学模式
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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