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实操练习三分法被引量：1

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摘要实操练习是学生在教师指导下运用知识去反复完成一定的操作以形成技能技巧的方法，广泛运用于各科教学中。而会计专业的基础理论与基本核算方法，记忆量较大，操作性较强，如果采取传统的练习方式，虽然能使学生在某段时间记住一些基础理论，但不能真正地掌握，随着时间的...

作者邹先珍

机构地区广东深圳市南华职业技术学校

出处《职教论坛》 1998年第12期45-45,共1页 Journal of Vocational Education

关键词分类教学法模拟实习教学知识点实操会计核算综合性练习会计基础理论资格考试财务核算工作拾遗补缺的作用

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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