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训练“三忌”

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摘要一、忌“泛”。“泛”练就是无目标的什么都练，多音字要练，近、反义词要练，反问句要练，比喻句要练，划分段层要练，归纳中心，写作方法也要练等等。一课下来，学生练得精疲力竭，可静习揣测究竟练了什么，学到了什么，悟出了什么，学生说不出所以然，都未能留下深刻的...

作者熊兆铣王先如张钦伟

出处《小学语文教学》 1998年第12期11-12,共2页

关键词自然段读写结合《小狮子爱尔莎》能力培养课堂教学效率学生主体地位理解课文教学方法训练重点教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

1998年第12期

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