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你在干什么?不知道!——幼儿行为动机发展
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摘要
在日常生活中,常出现这样的情况,当家长问幼儿"你在干什么"或"你为什么要这样做"时,不少孩子常常回答:"不知道。"为什么孩子自己做的事会说不知道呢?这与幼儿动机的清晰度有关。一般来说,幼儿行为动机的发展总是从模糊走向清晰的。据心理学研究,幼儿的行为动机来自于由"意向"向"意图"的转变。意向是暂时的、模糊不清的、未被明确意识到的,需要引发的动机部分。
作者
树俊
出处
《父母必读》
1997年第2期16-16,共1页
Parenting Science
关键词
行为动机
幼儿行为
清晰度
心理学研究
会说
日常生活
早期
家长
模糊
自我意识能力
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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