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试论教师人格的塑造
被引量:
6
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摘要
一、人格与教师人格 人格是指个人所具有的比较稳定的心理与行为特性的总和,它包括行动、认识、智能、思想、情绪和身体结构等方面。人格的本质不是人类先天具有的自然属性,它是由人们所处的各种现实的社会关系所决定的。
作者
史献平
机构地区
南京市师范学校
出处
《教育探索》
北大核心
1997年第4期13-15,共3页
Education Exploration
关键词
教师人格
教师角色人格
自我教育
社会文化
技术文化
教育投入
教师主体
自我意识
教育活动
教育信念
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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教育探索
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