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中学生焦虑量表的编制及其标准化 被引量:21

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摘要 通过对中学生焦虑的开放式调查和焦虑的临床表现特点,编制了中学生焦虑量表,本量表的分半信度为0.91;不同时间间隔的重测信度为0.77—0.82;以 SAS 为效标的放标关联效度为0.52;因素分析表明表量表可分为4个因子,解释率为54.4%,因而结构效度良好。并针对北京地区中学生建立了初步的常模。
出处 《社会心理科学》 1997年第3期4-6,共3页 Science of Social Psychology
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引证文献21

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