期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《植物怎样“吃东西”》

下载PDF

导出

摘要《植物怎样“吃东西”》一课是小学自然课本第四册第16课。教学目的:指导学生认识植物的光合作用以及光合作用与人类的关系。培养学生的观察能力、思维能力、自行探究知识的能力。教学重点:指导学生认识植物的光合作用。教学难点:指导学生分析植物在光合作用中需要二氧化碳和阳光的实验。

作者荆莉

机构地区沈阳市皇姑区岐山一校

出处《辽宁教育》北大核心 1996年第9期44-45,共2页

关键词光合作用植物演示实验验证假设教学模式思维能力二氧化碳气观察能力玻璃钟罩研讨式

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1徐元成.两次实验的一点体会[J].湖北教育（科学课）,1997,0(4):12-12.
2林华.上好第一堂物理课之感想[J].才智,2008,0(18):130-130.
3李素然.自然教学中的板画[J].河北教育（教学版）,1995,0(1):37-38.
4贾洪贵.自制钟罩及在初中化学教学中的应用[J].教学仪器与实验（中学版）,1995,11(6):16-17.
5曹峰.关于初中物理教学中研究性学习的思考[J].科普童话（新课堂）,2013,0(5X):9-9. 被引量：1
6辰申.课间一定要走出教室去活动[J].新少年,2005,0(Z1):41-41.
7任林.物理课堂上学生也可以说“不”——学生的“叛逆”和新课程教学[J].湖南中学物理,2009,0(2):17-19.
8郝健.在初中生物教学中渗透生本教学理念[J].陕西教育（教学）,2014,0(12):75-75.
9BBS武功大血拼[J].作文大王（笑话大王）,2006,0(1):46-46.
10QQ.呵欠真的会“传染”吗?[J].课堂内外（初中版）,2005(9):32-32.

辽宁教育

1996年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部