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中学生心理特点与体育教学被引量：2

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摘要体育教学是教师根据教学大纲组织和指导学生,使他们通过各种各样的身体练习,掌握体育知识,促进身体机能转化,培养高尚情操的教育过程。在这个过程中,不仅要遵循人体生理机能的活动变化规律和体育动作、技能形成的规律。

作者罗时铭苏孟英尤一鸣

机构地区苏州大学体育系武进市少体校江阴市南菁中学

出处《贵州体育科技》 1996年第3期1-6,共6页 Guizhou Sports Science and Technology

关键词体育教学高中学生初中学生体育活动体育课教师学生心理特征身体练习情感体验学习兴趣

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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