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元教育学与高等教育学科群建设
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摘要
元教育学与高等教育学科群建设──若干问题浅探厦门大学朱国仁在我国,高等教育科学已发展成为一个拥有近二十个学科的学科群。学科的分化与综合的趋势仍有增无减。这样,使高等教育学科建设问题提到议事日程上来了,迫切需要从较高的理论层面对此予以回答。元教育学的诞...
作者
朱国仁
机构地区
厦门大学
出处
《教师教育研究》
CSSCI
1994年第2期25-31,共7页
Teacher Education Research
关键词
教育学理论
学科群
学科建设问题
教育科学
教育实践
体系建构
教育理论
潘懋元教授
伯顿·克拉克
教育学研究
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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教师教育研究
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