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试论科学问题与问题意识的培养

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摘要 一、引言问题之所以重要,是老师利用好问题,能抓住学生,吸引住学生,把学生强烈的求知欲望激发出来;老师或学生,如果能提出、抓住一个好问题,穷追不舍,就能获职更多有益的知识;科学探索者抓住好问题,则可以获得新发现、新发明,揭示出新的规律,从而推动科学和社会不断向前发展。正因如此,提出问题同解决问题同样重要,爱因斯坦甚至强调“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”
作者 徐建龙
出处 《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》 1992年第2期34-39,47,共7页 Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences
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