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特殊儿童心理理论的研究 被引量：5

Study on theory of mind in special child
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摘要 文章主要介绍听力障碍儿童和孤独症儿童的心理理论的发展情况。心理理论受损是造成儿童孤独症的原发性缺陷之一,孤独症儿童大都不能通过心理理论发展水平的重要标志———“错误信念”的测试;而听力障碍儿童的心理理论发展情况则与他们在心理理论形成的分界年龄之前所使用的语言有关。儿童心理理论的发展与后来许多重要的能力发展相关,特殊儿童正是因为心理理论的缺失导致他们在信念、知觉、情绪、交往发展等领域都有不同程度的不足。
作者 俞晖 钱文
机构地区 华东师范大学特殊教育学系
出处 《中国临床康复》 CSCD 2004年第18期3586-3587,共2页 Chinese Journal of Clinical Rehabilitation
关键词 儿童心理学 儿童行为 听力障碍 综述文献
分类号 R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献16

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共引文献55

同被引文献27

引证文献5

二级引证文献4

中国临床康复
2004年 第18期

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