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背越式跳高教学中学生心理障碍初探被引量：1

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摘要一、研究对象与方法烟台师院体育系学生120人为调查对象;八六级本科甲班为实验组,乙班为对照组,两班各12人,身体形态与素质水平基本没有差别;实验研究在背越式跳高普修课(16学时)中进行。二、调查和实验结果分析背越式跳高教学和考试时,学生心理活动情况见表一。

作者于军张银凤李永献

出处《山东体育科技》 1992年第2期80-81,共2页 Shandong Sports Science & Technology

关键词背越式跳高体育系学生普修课心理活动过杆实验结果分析学生心理障碍调查对象技评实验组

分类号 G8 [文化科学—体育学]

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