摘要
随着中央和省市级教育情报网络的组建和运行,地区级(指区、县级,以下同)教育情报网络的构建,也被提到教育行政和科研部门的议事日程上来。地区教育情报网络上接省市,下连基层学校,处于重要的“桥梁”位置,呈现其独有的工作特点。综观各地经验,在网络的构建模式上,大致有以下四种形态:1、大综合型(也称“一网多能”型),这是一种集教育行政管理、教学、科研、职教、成教等为一体,齐头并举的情报网络,凡“地区教育行政部门抓哪些工作,教育情报网络就要以那些工作的相关情报为其范围”。2、一主双层型。
出处
《上海教育科研》
北大核心
1992年第3期52-53,32,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
