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教师角色地位面面观——兼论教师的角色冲突被引量：2

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摘要在社会的系统中,教师是一种特殊的角色。根据社会心理学中的角色理论,人在社会中生活是在进行角色扮演。正象演员要演好一个角色必须进入这个角色、按照这个角色的行为标准去行动一样,教师欲成为一个合格的称职的教师也必须对自己所扮演的角色有充分的了解。教师必须懂得学生、家长、同事和社会是如何确定他的作用。

作者张积家

机构地区烟台师院心理学教研室

出处《当代教育科学》 1991年第2期65-69,共5页 Contemporary Education Sciences

关键词角色冲突兼论角色理论行为标准角色地位专门职业社会期望社会角色教育工作正象

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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当代教育科学

1991年第2期

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