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《牛津初中英语》的审美教学之探

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摘要《全日制义务教育英语课程标准(实验)》中对教学目标的阐述中就有"培养学生的正确情感态度和审美价值观",由此可见,在英语教学中,注重对学生审美价值观的培养,一方面。

作者戴倩华

机构地区靖江市东兴中学

出处《文理导航》 2009年第10期41-42,共2页

关键词审美教学审美价值观情感态度符号刺激学习规则课程标准综合学习合作探究生活价值观自主阅读

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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