期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
构建高职教育有效课堂的相关要素及具体措施
被引量：
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
构建有效课堂是提高办学质量的重要前提。我国高职教育承担着培养高等技术人才的重要使命,高职院校只有结合自身的特点,积极探索构建有效课堂的规律、要素和策略,才能在新一轮高等教育改革大潮中抢占发展的先机。
作者
齐晶晶
机构地区
兰州石化职业技术学院
出处
《神州》
2014年第17期111-111,共1页
关键词
构建高职教育有效课堂的相关要素及具体措施
分类号
I [文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
36
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
吕红,朱德全.
试论从职业能力标准到人力培养标准的转化[J]
.中国职业技术教育,2008,24(24):33-35.
被引量：28
2
张岩,宿敏.
关于发展高等职业教育的几点思考[J]
.辽宁高职学报,2002,4(3):6-7.
被引量：10
二级参考文献
2
1
刘旭东.
高职教育教学管理模式改革与创新——突出职业能力素质教育 重塑高职课程结构[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2008(12):82-83.
被引量：14
2
夏菲,姜美珠,孙占学,郭福生,彭花明.
计算机网络专业教学体系建设研究与实践[J]
.辽宁高职学报,2004,6(2):21-22.
被引量：5
共引文献
36
1
赵红梅.
高等职业技术教育教学模式的改革与创新——突出职业能力素质教育 重塑高职课程结构[J]
.吉林省教育学院学报,2007,23(4):9-10.
被引量：1
2
刘旭东.
谈高职教育能力本位课程体系的构建[J]
.辽宁高职学报,2005,7(5):32-34.
被引量：7
3
刘旭东.
高职教育教学管理模式改革与创新——突出职业能力素质教育 重塑高职课程结构[J]
.黑龙江教育（高教研究与评估）,2008(12):82-83.
被引量：14
4
谭昌藩.
构建园校互动模式 促进中等职业教育内涵发展[J]
.中国职业技术教育,2009,25(9):25-28.
被引量：2
5
王红岩.
弱化学术性价值观影响 以技能为主线培养高职人才[J]
.无锡职业技术学院学报,2009,8(5):19-21.
被引量：1
6
管洪,郑平.
统筹城乡职教 改革办学模式[J]
.中国职业技术教育,2010,26(1):52-54.
7
黄静,江建华.
农村职业学校开展成人职业培训的实践与探索[J]
.中等职业教育,2010(4):19-21.
被引量：1
8
陈朝晖.
高职课程改革与教师胜任能力构建初探[J]
.价值工程,2010,29(11):187-188.
被引量：5
9
何瑛,朱彦华,周庆华,纪慧,汤玉霞.
试析高等职业教育项目课程单元教学设计与实施[J]
.石油教育,2010(6):39-41.
被引量：1
10
张福堂.
专业教学标准与国家职业标准对接分析[J]
.职教通讯,2012(34):23-26.
被引量：35
同被引文献
6
1
董艳辉.
浅谈课堂教学中问题情境的创设[J]
.通化师范学院学报,2001,22(4):92-94.
被引量：12
2
许兴震.
让问题意识伴随学生成长[J]
.基础教育参考,2007(2):70-71.
被引量：18
3
吴坤.
在中等师范院校计算机教学中如何构建以学生为主体的教学模式[J]
.黑龙江科技信息,2011(6):163-163.
被引量：2
4
蒋蓓蕾.
科学利用多媒体 实现高职课堂有效教学[J]
.现代企业教育,2013(20):157-157.
被引量：2
5
付涛,叶法林,王玲,黄浩坤.
高职课堂教学管理存在的问题与对策的探讨[J]
.成都航空职业技术学院学报,2015,31(2):52-55.
被引量：7
6
魏守常.
“两课”教学必须实施以学生为主体的教学模式[J]
.吉林省经济管理干部学院学报,2003,17(5):47-48.
被引量：4
引证文献
2
1
董静.
“80分钟/节”的课堂教学设计及思考[J]
.时代教育,2017,0(10):9-10.
2
任璐.
高职院校高效课堂的构建[J]
.经营管理者,2016(16).
1
马婧雯.
浅析生态文学中“生态”一词的使用和误读[J]
.作家,2010(12):156-157.
2
郑青.
如何在英语教学中体现文化差异[J]
.安徽文学（下半月）,2010(11):147-148.
3
杨小牛.
论儒林外史思想对高职生素质教育的影响[J]
.湖南师范大学社会科学学报,2013,42(4):64-65.
4
买建国.
戏曲表演艺术的特殊性[J]
.文化月刊,2009(8):96-97.
5
王英.
建构诗歌教学的有效课堂——从《乡愁》教例说起[J]
.文教资料,2012(16):61-62.
6
赵亮.
浅谈高职教育中的外国文学教学[J]
.青年文学家,2010,0(14):73-73.
7
陈文娟.
小学数学有效课堂的显性表现及研究[J]
.小学时代（教师）,2009(12):60-60.
8
周良沱.
“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”——试论报告文学的一项重要使命[J]
.东华理工大学学报（社会科学版）,1984,19(1):35-40.
9
张未民.
为“自然”招魂——读鲁枢元《陶渊明的幽灵》[J]
.当代作家评论,2013(4):196-200.
10
孙静波.
浅论文学作品情节的提炼[J]
.浙江国际海运职业技术学院学报,2006(2):46-49.
神州
2014年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
