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关于初中数学开放题教学相关建议

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摘要本文主要简单的介绍了在初中数学教学中采用开放题教学方法的重要意义,探讨数学开放题在教学过程中的有效应用,以保障初中数学教学质量,培养学生数学应用能力,发散学生的思维,从而满足素质教育改革对初中数学教学的要求,实现初中数学教学效益最大化。

作者陈明蓉

机构地区四川省彭州市小鱼洞镇九年制学校

出处《神州》 2014年第12期162-162,共1页

关键词关于初中数学开放题教学相关建议

分类号 I [文学]

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神州

2014年第12期

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