走出误区,促进共赢

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摘要送教下乡是加强校本研修和提升教师素养的一种新形式,是促进城乡教育均衡协调发展,形成城乡互动、共同提高的重要策略.不少地区教研部门经常以送教下乡活动为载体,把先进的教育思想、教学理念辐射到农村,逐步形成优质培训资源,缩小城乡学校办学水平的差异,促进教育均衡发展,从而大面积提高教育教学质量.作为本地区的青年骨干教师,笔者每个学期都承担着送教下乡的任务.在认真完成送教任务之余,常常会思考:农村教师需要怎样的送教?

作者严玉梅

机构地区江西省赣州市红旗大道第二小学

出处《江西教育（管理版）（A）》 2013年第2期16-,共1页 Jiangxi Education

关键词送教下乡走出误区教学理念课堂教学

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

2013年第2期

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