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应用型本科大学生的英语素质养成教育模式
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摘要
我国高校大学英语课程已经开展多年的教学改革,但要培养学生综合运用英语的能力,培养他们在信息化、国际化社会中获得信息并处理问题的能力,我们有必要对应用型本科人才英语素质养成教育体系的构建问题进行全面研究,从而把握大学英语教学的发展方向。一应用型本科大学英语模块化弹性课程设置1大学英语课程设置的现状自上世纪80年代以来,我国大学英语教学一直以基础英语为主。
作者
钱清华
机构地区
哈尔滨华德学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2013年第5期50-51,共2页
基金
2011黑龙江省教育厅批准的高等教育教学改革项目“高等应用型本科院校公共英语教学改革的研究”的研究结题论文
关键词
英语素质
应用型本科人才
课程设置
大学英语教师
英语教学
大学英语教学改革
英语学习环境
基础英语
养成教育模式
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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