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OSCE在护理本科生临床综合能力考评中的应用现状 被引量:1

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摘要 在1998年美国高等护理教育会公布的"高等护理专业教育标准"中指出,临床能力是护士应当具备的基本能力,包括护士在临床工作中应用护理程序的能力、技能能力、健康教育能力、应急应变能力、护患交流能力以及临床思维能力等[1]。临床综合能力的评价主要包括[2]:测试学生理论知识的掌握情况;测试学生应用知识的能力,即分析问题。
出处 《求医问药(下半月)》 2013年第9期323-324,共2页 Seek Medical and Ask The Medicine
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参考文献5

二级参考文献18

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共引文献108

同被引文献4

引证文献1

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